人物介紹
張明亮: 中國作家、教育家、北京大學教育文化戰略研究所特約研究員教授、{博大教育集團}{董事長}/{校長}、熱衷{教育工作者}、{中國大中專院校校企聯}盟創盟理
事長、 央視CCTV 品鑑 專訪人物、 中華人民共和國年鑑 人物, 中央黨校《 求是先鋒》 時代風采人物、全國就業創業“ 101計畫”發起人、101計畫全國組委會主席、全國校園巡講組委會名家講師團 首席 名家、大中專院校畢業生{就業指導師}、{職業規劃}師、中小企業發展策略顧問、博大中國個性化教育 研究院 院長、 博大教育集團 投資基金 股東 管理委員會 總裁、博大教育集團隸屬深圳市博大教育投資管理有限公司、博大 創業中國全國組委會主席,多年來從事 中國人力資源行業開發與研究,是職業教育理論與實踐領域的 青年專家, 中國大中專院校畢業生就業創業 專家顧問、資深 職業規劃師、 創業導師,其 個人著作被多所高校納為就業創業輔導教材,在大學生就業創業領域做出了傑出貢獻,被媒體譽為新時代 創業型領袖、 傑出人物,多次接受 黨和國家領導人接見。張明亮曾任職中央廣播電視大學,其它多家企業發展策略顧問等職務。多年以來,張明亮一直從事企業人力資源開發、大中專院校畢業生崗前就業指導與職業規劃、就業與創業崗前巡迴指導講座、人力資源派遣、全國大中專院校畢業生實習與就業安置等工作。 近年,張明亮主要經歷放在教育及其它項目投資相關領域,以尋求多項目多元化的發展。
個人榮譽
深視專訪
2014年11月,受邀接受深圳電視台大型人文電視紀錄片《追夢中國》欄目人物專訪,並以《懷揣博大情懷,追逐教育夢想》為人物專題播出其成功創業故事。
2014年12月,再次受邀以“中國教育家”的名義赴北京釣魚台國賓館參加“第十一屆中國教育家大會”,多位黨和國家領導人出席了此次大會。
人民日報
2015年5月,《人民日報·人民網》以專題為:“明亮談就業:10年後的同學會,你在哪裡?”為題進行權威報導。[4]
2015年10月,《人民日報·人民網》、《中央電視台·央視網》中國作家、博大教育集團創始人張明亮入鑒中國人民共和國年鑑。
2016年10月,《人民日報·人民網》以專題為:“張明亮做客央視CCTV:暢談《博大101計畫》”為題進行權威報導:“中國作家、教育工作者、博控集團創始人、博大教育集團董事長張明亮受邀中央電視台CCTC發現之旅欄目,對話央視著名主持人於勝春老師,訪談中張明亮就博大教育集團的運作方式、相關的業務,品牌影響、中小企業品牌建設與發展及中國大中專院校校企就業聯盟舉辦的對接交流會的意義以及由其倡導的《國家就業創業戰略計畫之101計畫》等情況暢談了自己的獨到見解。”
2016年12月,《人民日報·人民網》以專題為:“張明亮:博大101計畫點亮你的職業創業夢想”為題進行權威報導:隨著中國產業結構升級,經濟步入新常態,結構性失業日益嚴重,在意識到傳統的教育和就業安置模式,已不能滿足企業的需求,張明亮整合各方面資源,倡導發起了《博大·101計畫》。該項目通過“橋樑計畫”、“種子計畫”、“巡講計畫”、“幫扶計畫”、“孵化計畫”、“網際網路+就業創業創新”6個計畫,全力解決學生實習、就業、學歷和技能提升、創業幫扶、學生職業生涯規劃等實際切身問題。
2017年4月,《人民日報·人民網》以專題為:“書記熊亞平、縣長劉明燈一行蒞臨博大教育集團考察指導工作。”為題進行權威報導,在考察參觀過程中,博大教育集團董事長張明亮同志一邊陪同參觀,一邊向書記熊亞平同志、縣長劉明燈同志等領導詳細介紹了博大教育集團各基地、平台的運營模式,發展規劃。
2017年8月,《人民日報·歐洲網》以專題為:“博大教育集團董事長張明亮一行赴通城縣考察”為題進行權威報導,8月23日,博大教育集團董事長張明亮一行赴湖北通城縣洽談占地2000畝《博大教育集團華中(通城)教育產業園》投資建設相關事宜,通城縣縣委書記熊亞平,縣委副書記、縣長劉明燈,縣委常委、宣傳部長朱鳳英,縣領導黎向陽及縣招商局局長劉正芳,縣教育局副局長易文祥,縣教育中心何強斌,五里鎮黨委書記鄭俊及其他人社,發改,城建,規劃、國土等相關職能部門領導先後陪同交流與考察。”
新華社
2014年12月,《新華社·新華網》以專題為:“中國作家·張明亮:教育之路沒有最明亮,只有更明亮”為題進行權威報導。
2014年12月,《新華社·新華網》以專題為:“博大教育集團董事長/校長張明亮:君子之“教”,淡如水”為題進行權威報導。
中國品牌
2014年12月,《中國品牌》:中國品牌人物張明亮,中國品牌網以專題為:“《追夢中國》博大教育張明亮正在播出!”對中國品牌人物張明亮先生以中國品牌人物形象進行報導。
CCTV專訪
2015年張明亮先生做客央視CCTV《華商論見》,接受中央電視台CCTV發現之旅頻道《華商論見》欄目的專訪。
央視CCTV發現之旅《華商論見》欄目為國內首檔論壇式高端訪談節目,內容涵蓋中國企業生產經營及管理的方方面面,突出中央級電視媒體的權威性、引導性和服務性,用影像記錄行進中的中國品牌,推動中國製造向中國創造、中國速度向中國質量、中國產品向中國品牌的轉變,日前,張明亮先生曾以特邀嘉賓的身份做客CCTV《華商論見》欄目選題中心。
鑒於張明亮先生作為中國知名優秀企業家與創業家,其個人在教育與就業領域的優秀理論成果,在本行業發揮先鋒模
范帶頭作用的典型事跡和寶貴經驗,在中國教育與就業領域建設能力上的不斷突破、不斷提升,央視CCTV發現之旅欄目組再次對中國作家、博大教育集團董事長張明亮先生以特邀嘉賓的身份發出專訪邀請。2015年10月,《國務院新聞辦公室·國家網際網路信息辦公室·中國網》報導:由中華人民共和國年鑑人物、央視CCTV專訪人物、中國大中專院校校企聯盟創始人、中國作家、博大教育集團董事長張明亮先生髮起並主要承辦的:2015年人力資源行業跨區跨界交流會暨《中國夢·網際網路+就業創業+教育》論壇於10月9日如期在深圳舉行!
2015年10月,《中央電視台·央視網》報導:由中國作家、黨和國家領導人親切接見、中華人民共和國史冊年鑑人物、中共中央黨校《求是先鋒》時代風雲人物、《今日中國》創業 家風采人物、中國品牌人物、央視CCTV品鑑人物、深圳電視台專訪人物、第十一屆中國教育家、就業創業指導師、中國大中專院校校企聯盟發起創始人、博大教育集團創始人張明亮先生所領導的“博大教育集團發起眾創中國首個56/101家人力聯盟平台”,會後《深圳電視台》、《深圳特區報》、《新華社·新
華網》、《 搜狐網》、 《 人民日報· 人民網》、《 中國日報》、《 晶報》、《 香港商報》等主流媒體進行了深入的跟蹤報導。2015年10月,《中央電視台·央視網》報導:在由張明亮先生所領導的“博大教育集團發起眾創中國首個56/101家人力聯盟平台”會,在深圳博大教育集團·中國大中專院校校企就業聯盟基地--中亞矽谷海岸成功主辦,在2015年中國人力資源行業跨區跨界資源整合暨《中國夢·網際網路+就業創業+教育》交流會上,聚集了中國珠三角及長三角人力資源行業的高端精英人士,匯集眾多的業界領導、董事長、總經理與行業精英,綜合了各方資源、智慧、渠道、資金、人脈等諸多條件,張明亮先生在其已發起成立運行的“中國大中專院校校企就業聯盟”基礎上又倡導發起成立了“中國人力資源行業愛心公益同盟促進 會”(簡稱:中國人力愛心同盟)和“中國人力資源行業跨區跨界資源整合聯盟”(簡稱:中國人力跨界聯盟),共同推進行業的公益事業發展。會後《深圳電視台》、《深圳特區報》、《新華社·新華網》、《搜狐網》、 《人民日報·人民網》、《中國日報》、《晶報》、《香港商報》等主流媒體進行了深入的跟蹤報導。
深圳特區報
2015年10月,《深圳特區報》報訊(記者 韓文嘉):一場《2015年人力資源行業•網際網路+就業創業+教育·探討職業教育新形
式》的跨界論壇周末在位於寶安沙井的 博大教育集團• 中國大中專院校校企聯盟基地• 中亞矽谷海岸舉行,來自珠三角及全國多地的教育及人力資源行業領軍人士齊聚一堂,共同探討在“網際網路+”的形勢下如何通過教育實現校企之間的對接。此次論壇主辦方、博大教育集團董事長張明亮介紹了新形勢下結合“網際網路+教育+就業創業”的做法,他表示,當前許多畢業生面臨著“畢業即失業”的境況,他認為應通過職業教育,並結合國家相關政策以及“網際網路+”,通過教育行業與人力資源行業的銜接,破解當前就業難的問題,並就博大教育集團正在執行運營的國家就業創業戰略博大101計畫做了詳細的詮釋。同時,他建議在就業上引入大數據分析,幫助求職者更加精準地找到工作。
在會上,由博大教育集團開發的3D網路招聘平台正式上線,這一聯接學校、企業與個人的網路招聘平台,將通過線上招聘、模擬場景面試等流程,讓畢業生足不出戶就能進行面試。會上還成立了“中國人力資源行業愛心公益同盟促進會”(簡稱:中國人力愛心同盟)和“中國人力資源行業跨區跨界資源整合聯盟”(簡稱:中國人力跨界聯盟),共同推進行業的公益事業發展。
深圳新聞
2015年10月,《深圳新聞網》(記者 張俊達):《中國夢•網際網路+就業創業+教育》:10月9日下午,在深圳博大教育集團·中國大中專院校校企就業聯盟基地--中亞矽谷海岸舉行的由中華人民共和國年鑑人物、央視CCTV品鑑人物、中國作家、就業創業規劃師、中國大中專院校校企就業聯盟創始人博大教育集團董事長張明亮先生主導,博大教育集團與中國大中專院校校企就業聯盟主辦的2015年人力資源行業跨區跨界資源整合交流會暨《中國夢•網際網路+就業創業+教育》論壇圓滿落幕。
深圳晶報
2015年10月,深圳《晶報》(記者 何小西): 10月9日下午,博大教育集團董事長張明亮在2015年人力資源行業跨區跨界資源整合交流會暨《中國夢 網際網路+就業創業+教育》論壇上提出的“網際網路+就業創業+教育”模式引發業界廣泛關注。據悉,博大教育集團將利用這一模式打造3D招聘平台,屆時學校、企業、個人可藉此平台在教育、就業、創業等方面實現無縫對接。張明亮透露,該集團還將針對全國院校開展孵化計畫,資助其創建創業孵化基地。
據悉,此次論壇由中國大中專院校校企就業聯盟、博大教育集團主辦,300餘珠三角及長三角人力資源行業的高端精英人士出席,他們還共同見證了“中國人力資源行業愛心公益同盟促進會”和“中國人力資源行業跨區跨界資源整合聯盟”的成立。(何小西)
香港商報
2015年10月,《香港商報》以專題為:《101計畫有望破解中國就業難》進行權威報導: 深圳博大教育集團與中國大中專院校校企就業聯盟在深圳主辦了2015年人力資源行業跨區跨界資源整合交流會暨《中國夢•網際網路+就業創業+教育》論壇。中國作家、教育家、博大教育集團董事長張明亮先生向記者介紹,針對全國大中專院校及企業實施開展的《中國夢•職業夢•我的夢101計畫暨網際網路+就業創業創新計畫》,有望破解中國就業難題。
據張明亮介紹,針對全國校園實施開展的「101•陽光展翅」計畫,具體方案包含:巡講計畫、橋樑計畫、種子計畫、幫扶計畫、孵化計畫、網際網路+就業創業計畫;同時針對全國企業實施開展的《創業中國》之「101•雨露計畫」則包括:名家進企業公益講座、為員工做職業規劃、提供員工素質技能教育等內訓,企業家進校園,以回響國家教育部創業教育“雙師型”政策,從實際操作效果看來,101計畫取得不俗效果,既有效解決學生就業問題,又幫助企業解決招工難問題。
對話主持人
2016年9月,《國務院新聞辦公室·國家網際網路信息辦公室·中國網》以專題為:“央視CCTV對話:深圳博控集團創始人張明亮”為題進行權威報導,中國作家、深圳企業家、博控集團創始人、博大教育集團董事長張明亮先生受邀中央電視台CCTV發現之旅高端訪談專訪。在本次訪談中,張明亮對話CCTV科教頻道《當代教育》著名主持人於勝春、雙方就《中小企業品牌建設與發展》及由博大教育集團董事長張明亮倡導發起的《國家就業創業戰略計畫之中國夢·101計畫》展開了交流與探討,給本期節目帶來了激烈的思想碰撞。深圳博大教育集團董事長張明亮認為:中小企業的品牌建立是一個長期的過程,而致力於服務業和網際網路的企業是未來品牌樹立、發展的最大增長點之一,品牌這個參天大樹要建立,離不開服務二字,一流的企業,用服務創造價值,誠信塑造品牌,創新引導市場,真情回報社會,這才是持續發展之道。另一方面講,創新更是傳統企業發展的重點所在,正所謂“今天不更新、明天被革命” ,好的企業應該做到理念更新、誠信。在談到博大教育集團正在做一個與國務院政策相配套的《中國夢·101計畫》全國大中專院校畢業生就業創業項目及與101計畫配套的6個子計畫(巡講計畫、橋樑計畫、種子計畫、幫扶計畫、孵化計畫、網際網路+就業創業計畫)、並努力想打造一個龐大的《博大人網》系統,希望只要是到博大教育集團去學習的所有人,就全部納入到博大人網系統,我們就希望能終身管他的就業、創業、他的生、養、老、病等等……甚至是他以後小孩的教育等等問題……我們都想管,也希望我們有這個能力去管!張明亮說:“這就是他的夢想之一,但不知能不能夠實現,我們正在朝著這個方向努力……!”
央視CCTV科教頻道《當代教育》著名主持人於勝春老師笑著說:“……沒事,我支持您!有夢總比沒夢好,萬一實現了呢!是吧!……”
最後訪談在愉悅的氛圍中結束。著名主持人於勝春寄語:希望博大越來越大,為國家大中專院校畢業生就業創業做更多貢獻。[14]
央視談品牌
2016年9月,《國務院新聞辦公室·國家網際網路信息辦公室·中國網》以專題為:“作家張明亮:央視CCTV訪談”為題進行權威報導。張明亮認為,品牌不僅僅代表的是一個企業的形象,更代表的是一個國家的形象。站在國家的高度來看,它是國家的整體體現。作為企業來說,則代表了企業的一個形象和企業的高度,品牌的高度有多高,代表著企業的高度有多高。一個企業品牌文化內涵的高低,也就代表這個企業的整個思想高度。站在經濟發展的角度,更是起到一個不可替代的作用,品牌是無可估量的。
談到品牌對中小企業來說是否為奢侈品,張明亮說:“對於中小型企業來說,建立一個品牌,對於我們中小企業來說它是一個奢侈品,因為它沒有足夠的底蘊和足夠的實力去把這個品牌口碑相傳到一個程度。所以說,我做品牌的核心理念是:我的品牌做出來一定是靠經營的誠信和過硬的產品質量。鑄造一個品牌,它不是一天、兩天所能鑄造成的; 現在我們經常說打造百年品牌,然而一個百年品牌是要付出諸多代價,甚至要通過幾代人的努力,才最終打造成一個品牌。要成為品牌,首先您得讓所有的消費者能接受您的產品,通過了解、認知最後再接受,這個過程是一個漫長的過程。”
對於國家政策的扶持方面,張明亮說:“中小企業的發展和壯大,離不開國家的相應政策支持,只有在國家的扶持下,中小企業才會走得更遠、走得更穩;今年國務院總理李克強提出 “萬眾創新,大眾創業”,我們就推出了一個新的項目,項目叫101計畫,專門針對大學生就業、創業,在整個項目中,95%以上都是公益性質,免費幫扶。目前,我們現在正在全力實施和推進,我們希望國家和社會都能參與進來,能夠給予一定的扶持,畢竟靠我們企業的個人力量是比較小的;如果有政府的協助,那我們現在在各大中專院校裡面實行的幾個計畫,將更有針對性,也更能見成效,讓更多的畢業生就業不再難。”
作為一位熱衷於教育的工作者,張明亮一直以來專注於中國個性化教育研究,並力求將博大打造成中國教育第一品牌。在他的主導下博大打破了中國傳統應試教育束縛,並創新推動中國“個性化教育”和“學習型組織建設”。[22]
媒體報導
2015年10月,《人民日報·人民網》、《中央電視台·央視網》中國作家、博大教育集團創始人張明亮入鑒中國人民共和國年鑑。
2015年12月,《國務院新聞辦公室·國家網際網路信息辦公室·中國網》以專題為:“博大教育集團·張明亮:創新教學模式 培育精英人才”為題進行權威報導。
2015年12月,《國務院新聞辦公室·國家網際網路信息辦公室·中國網》以專題為:“中國博大教育集團董事長張明亮:明德惟馨,亮懷如海”為題進行權威報導。
2016年9月,《國務院新聞辦公室·國家網際網路信息辦公室·中國網》以專題為:“張明亮做客央視CCTV:暢談《博大101計畫》”為題進行權威報導。
2016年9月,《國務院新聞辦公室·國家網際網路信息辦公室·中國網》以專題為:“國家年鑑再修編 張明亮榮膺入選”為題進行權威報導。作為一部權威級別的綜合性刊物,中國人民共和國年鑑有著其不可取代的歷史性意義,其內容包羅萬象,從中國的政治環境到現今社會的教育內容都有著較為明晰的分解和記錄。而就在今年,中華人民共和國年鑑將會再次編修,其中就有博大教育集團創始人張明亮先生。
2016年9月,《國務院新聞辦公室·國家網際網路信息辦公室·中國網》以專題為:“作家張明亮:榮膺入選中華人民共和國年鑑”為題進行權威報導。
2016年10月,《中央電視台·央視網》以專題為:“張明亮:“航母”計畫閃出人力資源服務業獨角獸光芒”為題進行權威報導。
2017年4月,《中國經濟網》、《縣委書記網》、《湖北新聞網》、《國務院新聞辦公室·國家網際網路信息辦公室·中國網》、《騰訊新聞》、《搜狐新聞》等媒體以專題為:“張明亮:情系家鄉 與熊亞平書記劉明燈縣長共話教育”為題進行權威報導。
重要活動
《人民日報·海外版官網》:中國作家、北京大學教育文化戰略研究所研究員、中國管理科學研究院學術委員會研究員、博大教育集團董事長張明亮先生作為教育行業代表受邀出席參加在北京雁棲湖APEC國際會展中心舉辦的“承載時代使命,開創全新未來——2017一帶一路文化之旅暨總統有話說領袖峰會”
張明亮和來自國內外各行各業行業領袖,意見領袖就“商業模式創新”、“企業文化之道”、“中國經濟和企業戰略”等問題從自身專業領域出發與大家共同探討和分享自己的獨特思維。
國家榮譽
2015年10月,《人民日報·人民網》、《中央電視台·央視網》中國作家、博大教育集團創始人張明亮入鑒中國人民共和國年
鑒。共和國史冊 ·《中華人民共和國年鑑》是由國務院辦公廳確認、新聞出版總署批准的中國唯一綜合性國家年鑑,是國務院辦公廳委託新華通訊社主辦,直接送交中共中央辦公廳和國務院辦公廳閱覽的中央級刊物。唯一一部開篇是國家版圖、國旗、國歌、國徽及國家主席標準照的中央級年鑑,是中國唯一一部由國務院辦公廳和國家新聞出版總署批准編纂發行的綜合性國家年鑑,是黨和國家領導人參閱的大型國家文獻史冊。一直以來深受黨和國家領導人的關注和重視。每年以中、英文兩種版本同時向全國和全世界發行(歷卷呈現中央電視台新聞聯播及主要媒體均播發),以資料全面、翔實而著稱國史全書。[6]
2016年9月,《國務院新聞辦公室·國家網際網路信息辦公室·中國網》以專題為:“張明亮:入選國家年鑑是對教育事業的肯定”為題進行權威報導。由國家新聞出版總署批准編纂發行的中華共和國年鑑是一部權威級別的綜合性刊物,也是海外商務人士了解我國經濟發展和投資前景的一部國家級參考工具書,同時還是一部中國建設投資的決策性刊物。在新修編的國家年鑑中,中國作家、博大教育集團董事長張明亮榮膺入選,這部內容包羅萬象的刊物中,從中國的政治環境到現今社會的教育內容都有著較為明晰的分解和記錄,而張明亮校長的入選也是對其教育事業的肯定。
創業故事
結緣人力
有緣最早接觸人力資源開發、並有幸從事大中專院校畢業生實習與就業安置工作,源於一九九八年國家教育體制改革,改革開放以來,高校畢業生就業制度演變經歷了三個階段,即“統包
統分”的就業制度、“ 雙向選擇”的就業制度與“ 自主擇業”的就業制度。當時國家政策強力推行:全國大中專院校畢業生的工作分配統一取消並打破過去由國家“統包統分”“包分包配”的制度,打破“鐵飯碗”,推行所有畢業生“自主擇業”,走向市場,就業實行“雙向選擇”的制度,並在全國強力推行落實與實施。
1998年是建國以來畢業生數量最多的一年,就業壓力頗大。 為做好106萬應屆畢業生的就業工作,國務院新一屆政府班子組建伊始,就以國務院名義發出《關於做好1998年普通高等學校畢業生就業工作的通知》。
致力人力
一九九七年夏,亞洲爆發了罕見的金融危機。
一九九八年,是受亞洲金融危機的影響,周邊國家經濟衰退,對我國投資將會減少的一年;是我國實現3年戰略目標重要的一年,也就是在這一年,張明亮全力致力於人力資源就業與開發。先是依託共青團團委的支持,後依託於當時候的勞動局、人事局的支持,全力致力於人力資源開發,致力於全國大中專院校畢業生實習與就業的安置工作。以全力促進全國大中專院校畢業生就業,全力構建學校與企業交流的平台,使培訓和就業達到供需平衡。
多元創業
整合各類資源,為全國大中專院校畢業生提供就業崗位、創業發展空間、見習培訓機會,最終實現人才和單位的共同發展,促進畢業生就業與創業;全力促進中小企業人力資源與創業項目的最佳化整合;全力促進教育供給與就業需求供需平衡;全力構建學校與企業的交流平台;這也為張明亮後面多元多次及其它多項目的開拓與創業打下伏筆和奠定相關基礎與條件,也為後來倡建中國大中專院校校企就業聯盟(簡稱:中國院校校企聯盟)打下伏筆和奠定相關基礎與條件。
創建博大教育集團
在張明亮的諸多創業過程中,博大教育集團是其在摸索創業過程中創建若干項目中的一個。博大教育集團:隸屬集團全名為深圳市博大教育投資管理有限公司,是中國最大的職業教育與基礎文化學科教育集團之一。由張明亮一手創建成立,自成立以來,秉承“服務社會、服務教育”的使命,一直專注於中國個性化教育研究,專注於打造中國個性化教育連鎖第一品牌。一直以來,專業致力於全面提高學員職場競爭力;專業致力於全面提高學生的應試能力與職業專業素養;專業致力於尋找中國素質教育與中國應試教育相結合的契合點;專業致力於打造中國個性化教育連鎖第一品牌。
集團涉及領域
(1)、教育投資與管理;(2)、人力資源與派遣;(3)、建築工程設計與施工;(4)、工業製造; (5)、日化科技;(6)、大中專畢業生實習與就業;(7)、院校校企聯合辦學;(8)、中國院校校企聯盟;
教育品牌課程
(1)、遊學夏令營;(2)、畢業生就業指導與規劃;3、畢業生創業指導與規劃;(4)、中國小基礎教育;(5)、親職教育;(6)、職業教育;(7)、深圳積分入戶;(8)、學歷教育;
集團教育校區
隸屬博大教育集團部分相關校區:
中小學生校區:
主要為中小學生義務基礎文化學科教育和中小學生培優教育。
學歷教育校區:
主要為成人高考、自考、遠程教育的專科本科學歷與研究生教育校區。
職業教育校區:
主要為中等職業教育和高等職業教育及其它各類職業技能教育校區。
倡建中國院校校企聯盟
成立背景
中國院校校企聯盟(China school enterprise alliance、簡稱CSEA)(全稱:中國大中專院校校企就業聯盟)。根據黨的十八屆三中全會通過的《中共中央關於全面深化改革若干重大問題的決定》檔案精神,提出深化科技體制
改革,健全技術創新市場導向機制,發揮市場對技術研發方向、路線選擇、要素價格、各類創新要素配置的導向作用。建立產學研協同創新機制,充分發揮科教人才資源優勢,大力提升自主創新能力,加速推進科技成果轉化,不斷強化科技對經濟發展的支撐和引領作用,加快現代職業教育體系建設,深化產教融合、校企合作,培養高素質勞動者和技能型人才。創新高校人才培養機制,促進高校辦出特色爭創一流。校企現狀:近30年來,我國大力推進校企合作,企業、高等院校、政府等都積極開展了多種形式的合作。但是,和世界上已開發國家德國、日本、美國等國相比,我國開展校企合作的時間短、經驗不足,和世界已開發國家還有很大差距。企業、院校、政府等主體在如何發揮主體地位作用和各自的優勢上還存在著許多困境和困惑。截至2014年3月底,中國實有各類市場主體6177.94萬戶,其中第一產業實有企業45.22萬戶,第二產業386.14萬戶,第三產業1129.27萬戶,全國高校共2198所(不包括一校兩地辦學的)。
聯盟前景
在各種相關條件情況下,中國大中專院校與企業的合作空間廣闊,大有可為。
張明亮在從事安置多年的大中專院校畢業生實習與就業安置實際工作中,為進一步做好大中專院校就業工作,努力提升畢業生就業實踐能力,促進大中專院校畢業生充分就業,積極探索學校和用人單位雙方合作共贏機制,學校與學校之間就業信息資源的共享,學校與學校、學校與企業之間的良好互動與溝通,張明亮經與相關學校、相關企業幾經醞釀後,初擬以搭建一個以網路為媒介,以學校為基礎,以企業為契合點,全社會參與的信息平台,整合一切可利用的資源,促進就業工作信息化,就業信息資源共享,緊密聯繫市場需求與實際,以便更好的服務畢業生就業,滿足企業用工之需求,增強社會需求的信息反饋,促進就業與培養的良性互動及校企之間良好的溝通。
以此為契機和願景,在部分院校領導及相關職能部門領導大力支持與配合下,國大中專院校校企就業聯盟就此拉開帷幕。
中國大中專院校校企就業聯盟成立後,基地設在:深圳博大教育集團
聯盟目標
為貫徹落實黨的十八屆三中全會通過的《中共中央關於全面深化改革若干重大問題的決定》和國務院《關於加快發展現代職業教育的決定》(國發〔2014〕19號)的檔案精神,加快推進我國校企合作進程,提升校企在科技創新、科技成果轉化和人才培養等方面對經濟發展的支撐和引領作用,加快現代職業教育體系建設,深化產學研用融合,培養高素質勞動者和技能型人才。 全力整合各類資源,全力促進全國大中專院校畢業生就業與創業、全力促進中小企業人力資源與創業項目的最佳化整合、全力促進教育供給與就業需求供需平衡、全力構建學校與企業交流的平台,力求使聯盟各類資源真正服務於聯盟、服務於企業、服務於學校、服務於學生。
淺談隨論
談民辦教育
(一)淺談政府如何扶持民辦教育
2010年7月頒布的《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010~2020年)》(以下簡稱《教育規劃綱要》),把民辦教育放在重要地位,明確提出“民辦教育是教育事業發展的重要增長點和促進教育改革的重要力量”,強調“各級政府要把發展民辦教育作為重要工作職責”,大力支持民辦教育的發展,支持民辦學校在辦學體制機制和育人模式上的創新。此後,國務院辦公廳發布《關於開展國家教育體制改革試點的通知》,浙江成為民辦教育綜合改革試點區。
1、支持開發教育市場
公辦教育是向社會配給公平性的教育資源,而民辦教育則是向社會供給選擇性的教育資源。民辦教育啟動初期,有句流行口號“要擇校、找民校”,很有道理。民辦教育本身就是市場經濟中教育選擇的產物。那些有教育選擇要求、有選擇可能性的教育市場就應該讓民辦教育去開發。2013年全國教育工作會議 袁貴仁:全面清理針對民辦教育的歧視政策。
2、大力支持自主辦學
根據國家2003年9月1日起施行的《中華人民共和國民辦教育促進法》,國家大力支持民辦學校自主辦學,應該在民辦學校堅持國家教育方針的前提下,放手讓他們進行學制的改革、辦學模式的改革,放手讓他們根據市場需求自主確定課程、選擇教材。
3、支持民辦促進公辦
民辦教育萌發以後,對於公立教育乃至整個教育改革的推動和促進作用都是不可低估的。必須看到,只有加速公辦教育的改革,教育事業的大發展才有希望。支持和扶助民辦教育的發展是一項神聖的事業,是政府的作為,人民的寄託,夾縫中生存的民辦學校在期待,困境中工作的民辦教育工作者在盼望,關心中國教育前途命運的人們在呼喚。
談人在職場
通常職場中的三類人:
1、賺錢養活自己的人:
以賺錢為目的的價值觀,是一個打工者的價值觀。他所看到的,永遠只是自己和老闆的關係,所做的工作也被定義
2、學習專業技能的人:
以學習技能,提高自身工作素質為目的來對待自己的工作,比第一類人有了更明確的職業追求,也就有了更長遠的動力,不再僅限於將自己圈在老闆和員工的框架里,能夠在工作中更多的付出,也就會得到更好的回報。
3、實現個人理想的人:
將自己的工作視為事業,就是以企業為核心,把工作當做生活,抱著這種態度進行工作的人,是最容易取得成功的人。因為他們選擇自己所做的行業,必定是他們熱愛的行業,“愛一行,乾一行”,最終 “乾一行,愛一行”。因為他們將工作視為自己的夢想,工作的過程就是實現夢想的過程,在企業內,處處以企業的利益為核心,不計較個人得失,為企業創造最大化利 益。這樣的價值觀,不受眼前利益得失的影響,不計較個人的盈虧,如何不能得到更好的職業晉升發展機會?
在職場中大抵有兩種類型,一種是被動的完成工作,只有別人交代下來的任務才去完成,永遠在等待任務和完成任務中。另一種事自己主動創造工作的人,從不需要他人的交代,自己主動自覺自愿的工作,承擔責任,這樣的人在職場中才是成長最快,工作效率最高,最受到企業和老闆歡迎的人。
若干年後、、、、
第一類年輕人組成了這個社會最普通的大眾,他們不愁溫飽,享受著平淡的人生;
第二類人成為了中產階級,過著忙碌而充實的生活;
第三類人堅持下來成為了人們口中的成功者,擁有自己的事業,仍然在成就人生夢想的道路上奔波。
很難用統一的成功標準去衡量所有的人,也無法為每個人追求的幸福加以定義。對於大多數人來說,能夠讓自己的付出得到回報,能夠讓自己的價值得到體現,就是成功的人生。沒有人願意在一個毫無前途的崗位上奉獻自己的一生,想要在職場中得到發展,就必須找準自己的定位。換句話說,擺正自己的心態。
研究領域
(1)、教育領域
(2)、人力資源
代表作品
《明亮談就業》
《明亮談創業》
作品介紹
叢書系列
①中國院校校企聯盟•就業與創業叢書系列之•《明亮談就業》
②中國院校校企聯盟•就業與創業叢書系列之•《明亮談創業》
國家級出版社: 中國書籍出版社(兩本書籍均為單獨書號)
發行渠道支持:全國各 新華書店 全國主流銷售網店
作 者:張明亮
《明亮談就業》擁有國際標準圖書編號I S B N
《明亮談創業》擁有國際標準圖書編號I S B N
關注建議:北京大學教育文化戰略研究所所長,清華大學學校文化發展戰略研修首席教授。
專家推薦序:國務院特殊津貼專家、深圳大學校長章必功教授
媒體推薦序:《香港商報》
內容提要
(一):《明亮談就業》
內容提要:此套叢書最大特點是以張明亮親身經歷為藍本、並親自撰寫多年以來在就業、創業、管理、用人與領導思想與理念方面的精華。本叢書定位為就業者、創業者、管理者、職業經理人、企業家的行動指南;年輕人、白領人士、企業培訓、中層幹部、員工職場學習勵志讀物;領導者、成功者的決策參考;為剛出校園的大中專院校畢業生們即將行進與抉擇的就業與創業之路引導正確方向,淺入深出的為他們提供相關案例剖析,此書重點談就業。
(二):《明亮談創業》
內容提要:此套叢書最大特點是以張明亮親身經歷為藍本、並親自撰寫多年以來在就業、創業、管理、用人與領導思想與理念方面的精華。本叢書定位為就業者、創業者、管理者、職業經理人、企業家的行動指南;年輕人、白領人士、企業培訓、中層幹部、員工職場學習勵志讀物;領導者、成功者的決策參考;為剛出校園的大中專院校畢業生們即將行進與抉擇的就業與創業之路引導正確方向,淺入深出的為他們提供相關案例剖析,此書重點談創業。
人物評價
(1)、《新華社·新華網》: 他是作家,是就業指導師、職業規劃師,他的身上有著許許多多的身份標籤。於他而言,他更喜歡自己的另外一個角色——“張校長”。他叫張明亮,中國·博大教育集團的董事長、校長,他自謙稱自己“只是一個教育工作者。【新華社·新華網評鑑】
(2)、《新華社·新華網》:近日,記者特意採訪了博大教育集團董事長/校長張明亮先生。在與張董交流過程中,記者可以用“深水沉靜”四個字來形容。他很沉穩、成熟,為人低調,但心中不乏墨水。一方面,他用實際行動詮釋“人生就像一本書,經歷越多,這本書就越厚”。另一方面,身份的不斷轉變,說明了他用心寫好“想、做、轉”的人生篇章。 【新華社·新華網評鑑】
(3)、《國務院新聞辦公室·國家網際網路信息辦公室·中國網》:明德惟馨,亮懷如海。或許,這就是對張明亮這個名字最佳的詮釋。【國務院新聞辦公室·中國網評鑑】
勵志謹言
個人銘記
① 心如大海,博大無垠
② 自信而不自傲,求強而不逞強
③ 衡量成功的標準不在站立頂峰的高度,而在跌入低谷的反彈力
就業謹贈
① 不管在什麼地方上班,請記住:工作不養閒人,團隊不養懶人;入一行,先別惦記賺錢,先學著讓自己值錢;賺不到錢,賺知識,賺不到知識,賺經歷;賺不到經歷,賺閱歷,當你以上都賺到了,就不可能賺不到錢了。
② 只有先改變自己的態度,才能改變人生的高度。
創業感悟
① 態度決定一切
② 創業,更多考驗的是你的抗壓力。
③ 一切成功源於堅持
④ 一個人能否成功,關鍵在於他的心態